18. - 22. května

Na konci týdne vyfoťte dva pracovní listy (Is it a ...? + My house) --> Děkuji :-)

1. hodina

1) Classbook strana 46: poslechni si Colin in Computerland.

(Slovíčka se NEUČ - píšu je jen, abys rozuměl)

postcard - pohlednice

magnet - magnet

museum - muzeum

Gold Robber - jméno zlodějky (zlatá zlodějka)

eagle - orel

Let´s follow the car! Sledujme auto!)

2) Vyplň cvičení:

• u prvního cvičení si pusťte nahrávku a najděte správný obrázek
• ve druhém cvičení spoj obrázek se správným slovíčkem
• ve třetím cvičení odpověz a otázku

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reading_and_listening/Toys-_Activity_4_yi408928rl

3) Vyplň pracovní list (pokud nemůžeš tisknout, tak věty jen přepiš):

2. hodina

1) Classbook strana 45 - dopis od Grega: poslechni si nahrávku a potom přečti nahlas:

(slovíčka, která neznáš: BUNK BED - patrová postel)

2) Přečti a poslechni si otázky pod textem a odpověz na ně (hned si zkontroluj správné odpovědi):

3) Udělej si kvíz z vět, které jsi slyšel:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHGEff3Jh1Kl9UnS3L4Yq5HVvoEP-8h9NoWMSO9snM46EsYA/viewform

3. hodina

1) U prvních pěti obrázků vyber správnou předložku. Další obrázky spoj šipkou se správnou větou a klikni na FINISH, potom CHECK MY ANSWERS a dozvíš se správné odpovědi.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Prepositions_of_place/In-on-under_nx86920sy

2) Poslechni si text a doplň vše, co se v textu píše do obrázku.